Zusammenhang zwischen Schulklima und Engagement der Lehrer in der Organisation

Das organisatorische Engagement der Lehrer ist ein entscheidender Aspekt f?r den Erfolg von Bildungsreformen und die Effektivit?t von Schulen, da hoch engagierte Lehrer bereit sind, zus?tzliche Anstrengungen zu unternehmen, um die Vision und die Ziele der Schule zu erreichen. Dar?ber hinaus ist das organisatorische Engagement gerade in der heutigen Zeit, in der die meisten Lehrer nach "gr?neren Weiden" suchen, sehr wichtig. Dieses Buch ist das Ergebnis der Forschung der Autoren, die sich mit einer wichtigen Frage befasste: Gibt es einen signifikanten Zusammenhang zwischen dem Schulklima und dem organisatorischen Engagement von Sekundarschullehrern? Die Ergebnisse der gesammelten Daten zeigen, dass es eine positive Beziehung zwischen transformativem F?hrungsverhalten, insbesondere in Bezug auf Unterst?tzung und Engagement f?r ihre Schulen, gibt. Es wird daher empfohlen, dass die Schulleitung eine entscheidende Rolle bei der Schaffung eines f?rderlichen Arbeitsumfelds f?r die Lehrkr?fte spielt. Es wird auch empfohlen, dass sich die Schulverwaltung auf die Verbesserung der Teilbereiche des Schulklimas konzentriert, damit sich die Sekundarschullehrer st?rker engagieren.