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Beskrivelse
Es geht um die Geschichte der amtlichen Fortbildung der Volksschullehrer in Baden-Wurttemberg nach l945, wobei in diesem zweiten Teil der Untersuchung die Grundungsgeschichte der staatlichen Fortbildungsinstitutionen aufgearbeitet wurde. Wie in fast allen Bundeslandern wird die Fortbildung der Lehrer schon traditionell u.a. in dafur errichteten Akademien und Fortbildungsinstitutionen organisiert. Die staatlichen Fortbildungsakademien Baden-Wurttembergs haben zum Teil eine jahrzehntelange Tradition. Um die Grundungsgeschichte dieser Einrichtungen darstellen zu konnen, war es einmal notwendig, den Untersuchungszeitraum punktuell auch auf die Zeit vor 1945 auszudehnen; zum andern war es aber auch erforderlich, den Interpretationsrahmen zu erweitern und sowohl den padagogischen Gesamtzusammenhang als auch gewisse bildungspolitische Intentionen darzustellen."