Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. Heft 1.2

Aufs tze: INEZ DE FLORIO-HANSEN (Kassel) Abholen, aufbauen, ankommen - Franz sischunterricht nach dem Fr hbeginn Englisch JOCHEN WILLWER (Bingen) "Il faut une m thode qui soit efficace" - Zur Einf hrung des sub-jonctif pr sent im Franz sischunterricht der Sekundarstufe I MICHAEL FRINGS (Trier) & JENS HEIDRICH (Mainz) D ner im Klassenzimmer: Mange du Kebab von Lil'Maaz J RGEN SCHMIDT-RADEFELDT (Rostock) Zu deutschen und romanischen Jugendsprachen CHRISTIAN LANGROCK (Tarragona) Spanische Jugendsprache: Eine soziolinguistische Studie in Murcia ILONA HRENKO (Casole d'Elsa) La competenza interculturale nell'insegnamento della lingua e culttura italiane ALFRED TOTH (Tuscan, AZ) Das R toromanische (Ladinische) im Rahmen seiner Nachbarmundarten Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Andreas Wesch (K ln) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen