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Beskrivelse
Vom 13. bis 16. September 2005 fanden an der Universitat Rostock die beiden bedeutendsten eLearning-Fachtagungen im deutschsprachigen Raum erstmals gemeinsam statt: DeLFI 2005, die 3. Deutsche eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft fur Informatik e. V., und GMW05, die 10. Europaische Jahrestagung der Gesellschaft fur Medien in der Wissenschaft e. V. Der vorliegende Band enthalt die Beitrage zweier Veranstaltungen in der gemeinsamen Pre-Conference von DeLFI und GMW: Der Workshop "eLectures - Einsatzmoglichkeiten, Herausforderungen und Forschungsperspektiven" beschaftigt sich mit dem didaktischen Potential und der praktischen Umsetzung der automatischen Vorlesungsaufzeichnung. Aus der Prasenzlehre konnen sog. eLectures kostengunstig erzeugt werden, die eine hohe Akzeptanz bei den Lernenden besitzen und als Basis fur zeit- und ortsunabhangige Bildungsangebote dienen. Der Workshop "Structured eLearning" adressiert strukturierte Modelle, Methoden und Organisationsformen des elektronisch unterstutzten Lehrens und Lernens auf drei Ebenen: Strukturierung von Lehr- und Lernmedien, von Prozessen und Werkzeugen sowie von Lehr- und Lernablaufen. Diese drei Ebenen des strukturierten eLearning bilden die Grundlage einer nachhaltigen Gestaltung technisch unterstutzter Lehr- und Lernszenarien. Die insgesamt 24 wissenschaftlichen Beitrage der beiden Veranstaltungen bieten sowohl fundierte Darstellungen zum aktuellen Stand der Forschung als auch eine Reihe hilfreicher Anregungen fur die erfolgreiche Organisation moderner Lehr- und Lernszenarien.