Wissen als Poesie

Das vorliegende Werk schlie t in knapper Form, aber in weitem berblick mit vielen Textbeispielen und wegweisenden Anregungen eine neuralgische L cke der Geschichte der Lehrdichtung, also des versgebundenen, mehr oder weniger sthetisch ambitionierten Schrifttums zur Vermittlung oder poetischen Nobilitierung von Sach-, Verhaltens- und Orientierungswissen, zwischen Sp tmittelalter und Aufkl rung. Etablierte Autoren wie M. Opitz und F. Dedekind wie auch fast vergessene deutschsprachige Exempel (etwa von J. G. Schottelius, W. Fabry und G. Wickram) kommen nach Geb hr zur Geltung, doch f llt neues Licht besonders auf das riesige neulateinische Textfeld unter Einschluss der Jesuitendichtung (z. B. Barth, Frischlin, Xylander, Maier, Hohberg, Bidermann, Balde und viele andere). Besonders wird Wert gelegt auf eine funktionale Differenzierung der diversen, oft hybriden Textgenres (vom Merkvers bis zur altepischen Gro dichtung) sowie auf exemplarische Analysen der deutschen Rezeption, auch bersetzung, bekannter antiker wie auch italienischer Modelle (zum Beispiel Palingenius und Vida). Den Rahmen bildet die Behandlung der einschl gigen, oft kontroversen poetologischen Diskussionen von Aristoteles bis Goethe sowie, vor der weitl ufigen Bibliographie, ein abschlie ender Ausblick auf das 18. und fr he 19. Jahrhundert.