Du er ikke logget ind
Beskrivelse
OP Z'N GEMAK: Een epistemisch meesterwerk, probeert de Socratische methode te ontrafelen als een pedagogische strategie voor het verbeteren van het onderwijs en het leren. Essentieel daarbij is de mate waarin de Socratische methode als pedagogische onderwijsmethode kan worden ingezet als instrument om een actieve deelname van zowel de leraar als de leerlingen, kritische en reflectieve denkprocessen, het blootleggen van zelfstandig leren en de ontwikkeling van het morele karakter in het Nigeriaanse voortgezet onderwijs te bereiken.