Weiterentwicklung von ipa-Lehrplänen

Innovation ist die treibende Kraft f?r die nationale Entwicklung und der Schl?ssel zum Aufbau eines innovativen Unternehmens. Bei der landwirtschaftlichen Innovation geht es darum, die verschiedenen Ressourcen zu finden, die das Leben der Landwirte durch eine Steigerung der Produktivit?t verbessern. Das Konzept des lebenslangen Lernens, das sich auf die Vorstellung bezieht, dass alles eine Gelegenheit sein kann, zu lernen und die F?higkeiten des Einzelnen zu entwickeln, passt synergetisch zur Innovation und setzt sie notwendigerweise voraus. Die aktuellen Herausforderungen, die sich aus der Globalisierung, der Informationsgesellschaft und der wissenschaftlichen und technologischen Innovation ergeben, haben die Grundlagen der traditionellen Bildungssysteme in Frage gestellt und zwingen sie, ihre Ziele, Funktionen und Interventionsinstrumente zu reformieren und neu zu definieren. Getreu dem Grundsatz der Innovation besch?ftigen sich Erziehungswissenschaftler und Forscher immer wieder mit der Frage der Verbesserung von Lehrpl?nen und Curricula in der technischen und beruflichen Bildung. Es handelt sich um ein multidisziplin?res Thema, das seine Wurzeln in P?dagogik, Soziologie, Erkenntnistheorie, Geschichte, Wirtschaft und Politik hat.