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Beskrivelse
In Kaufh usern und Schnellrestaurants, aber auch bei Banken und Sparkassen sind Kinder gern gesehene Kunden. Mit ihrem Taschengeld verf gen sie bereits ber eigene Eink nfte, die sie nach ihren eigenen Vorstellungen ausgeben k nnen.
Annette Claar erz hlt, wie viele Entdeckungen auf dem Weg zum selbst ndigen konomischen Handeln zu machen sind, wie viele Erkl rungen gesucht werden m ssen, z.B.: Warum ist ein Pullover teurer als eine Flasche Sprudel? Warum bringt man sein Geld zur Bank? Danach untersucht die Autorin die eigenen Geldquellen der Kinder: Wieviel Taschengeld bekommen sie? Was ist vom Jobben zu halten? Das Verhalten von Kindern als Konsumenten und der Einflu von Werbung, Erziehung und Freunden werden kritisch beleuchtet. Schlie lich wird gefragt, wie Kinder lernen k nnen, sich ihr Geld einzuteilen.
