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Beskrivelse
Der Beruf des Journalisten vereint Wissen und Konnen. Deshalb wird das Bild vom freien Begabungsberuf einer systematischen Kritik unterzogen. Voraussetzungen und Konsequenzen dieser Kritik zu reflektieren, bestimmt die kommunikationspolitische Perspektive des publizistikwissenschaftlichen Ansatzes dieser Arbeit."