Vnedrenie wirtual'noj sredy dlq podderzhki matematicheskogo ASAP

Cel' nastoqschej raboty - wnesti wklad w razwitie matematicheskih kompetencij, wnedriw wirtual'nuü sredu obucheniq s pomosch'ü platformy moodle: ona byla ispol'zowana dlq sozdaniq onlajnowogo uchebnogo prostranstwa, a takzhe dlq uprawleniq, raspredeleniq i kontrolq wseh ne ochnyh formiruüschih meropriqtij s cel'ü uluchsheniq processow obucheniq, sposobstwuq podderzhke predmeta matematiki i sodejstwuq obschemu i special'nomu razwitiü uchaschihsq odinnadcatogo klassa IPGB. Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq wnedrenie wirtual'noj uchebnoj sredy w kachestwe podderzhki processa prepodawaniq i obucheniq matematike. Vydelqetsq personalizirowannyj opyt obucheniq, uluchshaüschij matematicheskie nawyki studentow na osnowe modeli obucheniq, osnowannoj na wzaimodejstwii, podderzhiwaemoj posrednichestwom komp'üternyh resursow, motiwiruüschej wysokij urowen' udowletworennosti prepodawatelej i studentow i obraschennoj k soderzhaniü, kak w predstawlenii koncepcij, tak i w razwitii nawykow resheniq problem dlq osmyslennogo obucheniq.