VALUTAZIONE DEL RENDIMENTO DEGLI INSEGNANTI NEL SERVIZIO EDUCATIVO DEL GHANA

Questo studio ha valutato l'efficacia del sistema di valutazione delle prestazioni nel Ghana Education Service. Lo studio ha esaminato in particolare la natura della valutazione delle prestazioni nel GES, la percezione degli insegnanti sul sistema di valutazione delle prestazioni e la soddisfazione degli insegnanti con il sistema delle prestazioni. Considerando l'obiettivo dello studio, il ricercatore ha adottato un progetto di indagine descrittiva. L'approccio di ricerca misto ? stato adottato in aggiunta al disegno di ricerca. Gli insegnanti delle scuole di base della direzione centrale di Birim costituiscono la popolazione dello studio. Per lo studio sono stati selezionati 184 intervistati. Sia il questionario che la guida all'intervista sono stati utilizzati per sollecitare i dati dagli intervistati.