Valor social de la educacion y la cultura

Hacer del sistema educativo en general, y en particular de las instituciones educativas y los procesos de formativos, objeto permanente de estudio, ocuparse de la promocion y el desarrollo sociocultural de la educacion, y reflexionar criticamente sobre resultados y logros obtenidos, son tareas connaturales al educador. Por ello, este texto solo tiene la pretension de abordar y poner a disposicion de sus posibles lectores, mis colegas educadores, la conceptualizacion del conocimiento, las vivencias y las experiencias desarrolladas personalmente durante muchos anos de servicio publico en instituciones oficiales y privadas de los diferentes niveles de la educacion colombiana. Para ello abordo de manera simple, practica y didactica el esclarecimiento, la contextualizacion sociocultural y el establecimiento de relaciones entre terminos y acciones que, con mucha frecuencia, y algunas veces con singular e innecesaria sofisticacion, suelen emplearse en los medios y las instituciones educativas.