Urgence ecole

Que faire pour sauver tous les eleves qui frequentent notre ecole et qui sont en danger ? Que faire, aussi, pour sauver cette ecole dont on sait depuis longtemps qu'elle ne va pas bien ? Quels sont les premiers besoins de nos enfants, de tous nos enfants ? Et quelles sont les reformes, les vraies, qui s'imposent concernant, notamment, la carte scolaire, les zones d'education prioritaires ou encore la formation des professeurs ? De reculade en faux-semblants, on a laisse se creuser un fosse linguistique et culturel qui prive un cinquieme de nos enfants de tout espoir de reussite scolaire et qui rend incertaine leur destinee sociale. Pire, apres douze a quatorze annees d'ecole, ceux-ci sont livres a un monde dangereux ou ils ne savent refuter ni les explications obscures et magiques du monde ni les propositions sectaires et discriminatoires, d'ou qu'elles viennent. A. B. Professeur de linguistique a l'universite Paris-V-Sorbonne, vice-president de la Fondation des Caisses d'epargne qui mene un combat efficace contre l'illettrisme, Alain Bentolila a publie plusieurs ouvrages qui font autorite, parmi lesquels Tout sur l'ecole et, plus recemment, Le Verbe contre la barbarie, qui a ete couronne par le prix France Televisions 2007.