(Un)Vorhersehbares Lernen

Im Fr hjahr 2007 fand in Dortmund der Bundeskongress der Kunstp dagogik statt. Vertreterinnen und Vertreter des Faches aus der Schulpraxis, Forschung und Lehrerausbildung diskutierten aktuelle Inhalte der Kunst- und Bildvermittlung. Der nun vorliegende Tagungsband fasst ausgew hlte Beitr ge des Kongresses zusammen und geht zugleich ber sie hinaus, indem innovative und zum Teil kontroverse Positionen der Kunstp dagogik vorgestellt werden. Das Buch ist eine anschauliche Einf hrung in den aktuellen Stand ihrer Debatte und Inhalte.