Universitäten der Bundeswehr

F?r das terti?re Bildungswesen ein ungehobener Schatz, so lautet das Fazit der Untersuchung ?ber die Universit?ten der Bundeswehr. Denn nicht nur Modernisierung und Akademisierung der Offizierausbildung, sondern auch Modell zu sein f?r k?nftige Entwicklungen im Hochschulwesen und Aush?ngeschild f?r die Hochschulen der Bundesrepublik war der Anspruch, der hinter der Idee der Universit?ten der Bundeswehr stand, deren Gr?ndungsprozess vom Wei buch Mai 1970 bis zum Beginn des Studienbetriebes am 1. Oktober 1973 sich zurzeit zum 50. Mal j?hrt. Befeuert durch die allgemeine Reformeuphorie besonders im Bildungswesen wurde damals das obligatorische Offizierstudium konzipiert, als ziviles Studium mit universit?ren Abschl?ssen. Bei optimalen Studienbedingungen sollte es kurz und spezifisch sein. Trotz politischen Widerstands und f?deralen Dschungels wurden hierf?r bundeswehreigene Universit?ten, in Hamburg und M?nchen, geschaffen. Nach 50 Jahren sind diese Universit?ten der Bundeswehr eine Erfolgsstory, die das Bild vom deutschen Offizier nach innen und au en pr?gen. Doch muss dies Jubil?um auch Anlass sein, ?ber Defizite, Verbesserungen und Reformen nachzudenken. So empfiehlt Autor f?r die Universit?ten der Bundeswehr mehr milit?rische F?cher, die grundlegende ?ffnung f?r zivile Studenten und ihre Einbeziehung in den politischen Diskurs ?ber Bundesuniversit?ten.