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Beskrivelse
El reto de construir una cultura de paz en Colombia que acompane un posconflicto armado se encuentra intrinsecamente ligado al posicionamiento social de la educacion y pedagogia para la paz, entendida como el proceso educativo y reflexivo para desarrollar dicha nueva cultura. En ese sentido, esta obra presenta un analisis academico para plantear los elementos orientadores de la apuesta de la universidad por una cultura de paz, sin perder de vista la naturaleza de la institucion universitaria, la cual deja de relieve la educacion y la formacion como su objeto central y la pedagogia como su herramienta. Asi, este libro revisa varios elementos teorico-conceptuales que pueden identificarse para la orientacion de la educacion y pedagogia para la paz en el posconflicto armado, desde el ambito institucional de la universidad colombiana, a partir de la reflexion pedagogica.