UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA SOBRE EL USO DE VIDEOS EN LÍNEA EN EL AULA DE INGLÉS

Este libro ofrece una visión de los videos como herramientas educativas y sus impactos en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés. Indica las causas que hacen que esta tecnología sea significativa para ser integrada en el proceso de enseñanza con referencia a su efecto tanto en los profesores como en los estudiantes de la clase. Además, el investigador muestra en detalle diferentes tipos de medios tecnológicos que son explotados por los profesores. El papel del profesor en el uso de la tecnología y las ventajas y desventajas de la tecnología también se indican en este libro