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Udkommer d. 18.01.2025
Beskrivelse
Der Begriff 'Lebenskunst' ist in der Beratungsliteratur, Praktischen Philosophie und theologischen F?chern schnell popul?r geworden. Aber kann er auch in interdisziplin?rer Zusammenarbeit als Leitkategorie dienen? Dieser Band fragt im Gespr?ch mit Philosophie, P?dagogik und Therapeutik und in ?kumenischer theologischer Kooperation nach der Tragf?higkeit des Lebenskunstkonzepts. Damit findet zum ersten Mal in der deutschsprachigen Wissenschaft ein vertiefter Austausch zwischen theologischen und kulturwissenschaftlichen bzw. philosophischen Ans?tzen einer Theorie der Lebenskunst statt. Der Band richtet sich an alle, die theoretisch wie praktisch an Fragen der Lebenskunst und an ihrer theoretisch-konzeptionellen Vertiefung interessiert sind. Diskutiert wird, was Theologie in die Lebenskunstdiskurse und die konkreten Fragestellungen einer Alltagsethik einzubringen hat und wo sie von den kulturwissenschaftlichen Lebenskunstdiskursen lernen kann. Wo gibt es Br?cken zwischen therapeutischen Lebenskunstans?tzen und christlicher Seelsorge? Wie wird Kunst theologisch wahrgenommen und was bedeutet das f?r ein Lebenskunstdenken? Ein eigener Akzent liegt auf der Kl?rung von Gender-Fragen und sexueller Identit?t und auf der Bedeutung transhumaner Vorstellungen von Lebenskunst(-hilfe), etwa durch Robotik und KI. Wie Lebenskunst zu erlernen w?re, ist Gegenstand eines Dialogs zwischen Vertretenden der Allgemeinp?dagogik und der Religionsp?dagogik.
