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Beskrivelse
Es liegt in der Verantwortung der Schule, die Einstellung der Kinder zum Schutz der Umwelt, in der sie leben, zu entwickeln und ihnen die M?glichkeit zu geben, Wissen, Werte und Einstellungen zu erwerben, die zur Verbesserung ihrer Lebensqualit?t beitragen. Diese Arbeit befasst sich mit den p?dagogischen Praktiken und dem Wissen der Sch?ler ?ber den Schutz der Umwelt, insbesondere des Flusses Paquequer in Teres?polis, Rio de Janeiro. Das Projekt wurde zwischen 2007 und 2008 an der st?dtischen Schule Chiquinha Rolla durchgef?hrt und richtete sich an Sch?ler der f?nften Klasse der Grundschule im Alter von 9 bis 11 Jahren. Die Ergebnisse zeigten ein mangelndes Bewusstsein der Anwohner, Sch?ler und Familienmitglieder f?r den Schutz der Umwelt und ihrer eigenen Gesundheit sowie eine unzureichende Vorbereitung der Lehrer auf die Ausbildung von Umwelterziehern.