Uitdagingen voor het onderwijs op autismescholen

Het onderwijzen van autisme is een grote uitdaging vanwege uitdagend gedrag, slechte aandacht, oogcontact, sensorische integratieproblemen, communicatie, weinig middelen en onderwijsopleiding, en gebrek aan multispecialist in de werkomgeving. Het is noodzakelijk voor de ouders in elke situatie om een goede samenhang in het leven van het kind te houden. Autistische kinderen worden door het Ministerie van Sociale Welzijn gecategoriseerd als een "kwetsbare groep", samen met wezen en anderen die in een achterstandspositie verkeren. Hoewel verschillende niet-gouvernementele organisaties de overheidsdiensten voor gehandicapten in Bangladesh aanvullen, is dit voor autistische kinderen zeer zeldzaam. ALOKITO SHISHU, een niet-gouvernementele organisatie in Bangladesh, speelt een grote rol voor hen door middel van beroepsopleiding, fysiotherapie, spraak- en taaltherapie, pleitbezorging, aanpassingsapparaten, opleiding, onderzoek, scholing en revalidatie. Maar er zijn niet genoeg fondsen om alle plannen uit te voeren in elke plaats, speciaal voor de armen. Dit boek zou nuttig zijn voor de ouders, leerkrachten, gezondheidswerkers, studenten en alle personen die nauw verbonden zijn met autisme en speciale kinderen. Ga naar http://company.bgdportal.com/alokito