Ucheniki s wysokimi sposobnostqmi Obrazowanie detej mladshego wozrasta

Okolo 95% detej s wysokimi sposobnostqmi ne wyqwlqütsq. Poätomu neobhodimo znat' kazhdyj iz instrumentow, suschestwuüschih dlq wyqwleniq i ocenki ätih uchenikow. Krome togo, neobhodimo znat' kazhduü iz harakteristik ätogo tipa uchaschihsq, chtoby predlozhit' nailuchshee wozmozhnoe kachestwo obrazowaniq w nashih klassah. V hode raboty nad ätoj knigoj my proqsnim rqd ponqtij, chtoby luchshe ponqt' tip ocenki, kotoruü neobhodimo prowesti, a takzhe predlozhenie, kotoroe my wposledstwii razrabotaem, chtoby wmeshat'sq w rabotu klassa s ätimi det'mi i dostich' s nimi zhelaemyh celej.