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Überzeugungswandel bei Lehrkräften

- Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens (1. Aufl. 2016)

  • Format
  • Bog, paperback
  • Tysk

Beskrivelse

Jasmin Schlax untersucht an zuk nftigen Lehrkr ften den Wandel von berzeugungen bez glich der Unterrichtsgestaltung unter Hervorhebung von kooperativen Lehrmethoden. Abgeleitet aus dem Cognitive Affective Model of Conceptual Change findet sie dabei verschiedene Einflussfaktoren auf den berzeugungswandel und legt hiermit zudem eine erste umfassende empirische Pr fung dieses Gesamtmodells vor.

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Detaljer
Størrelse og vægt
  • Vægt216 g
  • Dybde0,8 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    14,8 cm
    21 cm

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