Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Bu çalismada Türkofon ile Frankofonlar arasinda yabanci dil olarak Almanca fiil çekimi edinimi siralamasinda kimi durumlarda farkliliklar oldugu tespit edilmis olsa da bu konu hakkinda henüz bir kesinlik belirlenememistir. Ayrica, bu sonuçtan hareketle Chomsky'nin Evrensel Dilbilgisi Kurami'nin tamamen geçerli olmadigi, hatta evrenselligi dahi tartisilmaya açik bir sav olarak karsimiza çikmaktadir. Bunun disinda buradaki çalismanin dogrulugunun teyidi için asagidaki arastirmalarin da yapilmasi gerektigi kanaatindeyiz: 1. Türkofon ve Frankofon ögrenicilerin Almanca fiil çekimi edinimi disinda (örnegin sözdizimi, ismin halleri, vs) edinim siralamasinda anlamli farklar var midir? 2. Erken yasta ögrenerek edinmeye baslayan çocuklar ile ergenlik çagindan sonra ögrenerek edinmeye çalisanlar arasinda makul bir fark var midir? 3. Farkli kültür ve anadile sahip fakat ayni yas grubundaki çocuklarin Almanca fiil çekimi edinimi arasinda anlamli bir fark var midir?