Türkiye'de Okulöncesi Dönem Çocuklari Bölgesel Malnutrisyon Prevalansi

Beslenme; kisinin büyümesi, gelismesi (anne karni ve sonrasi) ve saglikli üretken olarak yasamini sürdürmesi için gerekli olan besinlerin alinmasidir. Saglikli büyüme, gelisme ve özellikle zeka gelisimi için yeterli ve dengeli beslenme sarttir. Bu nedenle çocuklarin beslenme aliskanliklari edinmesi her ailenin ve ögretmenin egitim sorumlulugudur. Aile bireylerinin ve ögretmenlerin tutum ve davranislarinin tutarsiz ve dengesiz olmasi, çocugun ruhsal durumunun degerlendirilememesi, egitim düzeyinin düsük olmasi, deger yargilarinin gerçekçi olmamasi, ekonomik yönden yetersizlikler ve bireyler arasinda uyumsuzluk gibi çok çesitli etkenler çocugun beslenmesini ve beslenmeye karsi olumlu tutumlar kazanmasini zorlastirmaktadir. Bu eser Güneydogu Anadolu Bölgesine isik tutacak önemde olan "Sirnak Ili'ndeki Okul Öncesi dönem çocuklarinin beslenme aliskanliklarini ve buna bagli beslenme bozukluklarinin sebeplerini" arastirmak amaciyla yapilmistir. Bölgesel olarak okulöncesi beslenme, beslenme bozukluklari ve beslenme (mönü) programi ile malnutrisyona bagli hastalik çesitleri, tani ve hastalik ICD kodlari ile ilgili çalisma yapacak egitimci ve arastirmacilara faydali olacagi kanaatindeyim.