Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Este libro examina las cuestiones perennes del comportamiento en relación con los trastornos del espectro autista. La investigación triangula datos procedentes de distintas perspectivas metodológicas. Además, la gestión de la tríada de problemas asociados al trastorno o afección puede causar complejidades en el entorno escolar. Los datos procedentes de diversas perspectivas y la forma de gestionar eficazmente el comportamiento del niño son cuestiones pertinentes para las escuelas, que se exploran en este libro.