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Beskrivelse
Auch wenn nationale Grenzen nach wie vor die Erfahrungswelt der meisten Europaer pragen, haben die mediale Prasenz anderer Lander, Religionen und Konfessionen, die erzwungene und freie Migration von Menschen, die berufliche Mobilitat auf dem globalen Arbeitsmarkt und selbst Urlaubsreisen die Rahmenbedingungen religioser Sozialisation, Erziehung und Bildung in Deutschland nachhaltig verandert. Die lange dominierende Ausrichtung der Bildungs- und Religionsgeschichte an der Nation und ihren Grenzen hat daher seit einigen Jahren an Selbstverstandlichkeit verloren. Die Jahrestagungen des 'Arbeitskreises fur historische Religionspadagogik' 2014, 2015 und 2016 hatten sich vor diesem Hintergrund zum Ziel gesetzt, die transnationalen Dimensionen religioser Sozialisation, Erziehung und Bildung an Fallbeispielen zu diskutieren. Der vorliegende Sammelband vereint 15 Beitrage der daran beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Religionspadagogik, der Soziologie sowie den Erziehungs- und Geschichtswissenschaften.