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Beskrivelse
Diese Arbeit stellt die These ins Zentrum, dass in einer von Mobilit?t und Migration gepr?gten Welt ein plurimediales Netz aus Texten, Filmen und Medien f?r einen erfolgreichen Fremdsprachenunterricht von gro er Bedeutung ist: sowohl f?r das Erreichen funktionaler Kompetenzen, als auch f?r die St?rkung mehrsprachiger und kultursensibler Bildung.
