THEORETISCH MODEL VAN MOTIVERENDE STRATEGIEËN

In dit boek, getiteld "Theoretical Model of Motivational Strategies to Improve Interpersonal Relationships in Teachers", wordt een theoretisch voorstel gedaan.De algemene doelstelling was de intermenselijke relaties bij leraren te verbeteren, door middel van motiverende strategieën om hun vermogen tot socialisatie en coëxistentie te vergroten. De specifieke doelstellingen waren, de essentie van intermenselijke relaties te kennen en de individuele capaciteiten te ontdekken om ze tot stand te brengen, de kwaliteiten van socialisatie en coëxistentie te vergroten en te versterken, en andere bekwaamheden en concepten die van toepassing zijn op de ontwikkeling van intermenselijke relaties en de toepassing voor te stellen van kennis en bekwaamheden in verband met intermenselijke relaties om tot een solide team te komen.