Textvernetzung in Den Wissenschaften

Die Arbeit befa t sich mit Formen und Verfahren der Textvernetzung am Beispiel wissenschaftlicher Fachliteratur. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Wissenschaftler beim Verfassen von Fachtexten auf die vorhandene Literatur zur ckgreifen und wie sie diese zitierend bzw. verweisend f r Darstellungszwecke nutzen. Textbez ge zwischen Fachtexten erweisen sich aus dieser Sicht als Ergebnis komplexer Handlungen, die sich als Interaktion rezeptiver, reproduktiver und produktiver Prozesse beschreiben lassen. Auf diese Prozesse wirken sich verschiedene situative und individuenspezifische Faktoren aus, die in einem Inklusionsmodell aufeinander bezogen und diskutiert werden. Relevante situative Parameter ergeben sich u.a. mit der Einbindung von Textrezeptions- und Textproduktionsprozessen in konkrete soziale, kulturelle und historische Kontexte. Individuelle Gr en betreffen Ziele, Motivationen und den Status des Wissenschaftlers. Prozedurale Aspekte der Textvernetzung werden in einer bergreifenden Modellierung textproduktiven Handelns systematisch auf Formen der sprachlichen Markierung von Textbez gen bezogen. Die Darstellung st tzt sich auf empirische Daten und ist interdisziplin r orientiert. Textlinguistische und pragmatische Ans tze werden durch Ans tze aus der Kognitionspsychologie, aus der Schreibforschung und aus der Wissenschaftssoziologie erg nzt.