Du er ikke logget ind
Beskrivelse
За последние 20 лет произошли огромные изменения в том, как пользователи интегрируют технологии в свою личную жизнь. Эти изменения не сразу дошли до сферы образования, но постепенно учителя осознали необходимость адаптации своей практики к меняющемуся характеру использования технологий в широком мире. Современные учащиеся стали особенно приспособлены к созданию и совместной разработке контента для самых разных целей, например, с помощью так называемых инструментов Веб 2.0, таких как блоги, форумы и вики. Более того, дети и подростки все больше интересуются концепцией "курирования контента" - отбора, демонстрации и обмена контентом с друзьями, семьей и сверстниками. Переход от "читаемого Интернета" к "читаемому/записываемому Интернету" побуждает учителей становиться все более изобретательными в своем подходе к привлечению технологически подкованных учеников, которые хотят публиковать свои работы на постоянно расширяющейся арене. Мы выступаем за эволюцию образовательной практик