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Beskrivelse
A inovação abrangente e a perícia prosperam, com uma razão para ser o início do melhor movimento da máquina instrucional um método decente para realizar o honroso empreendimento de treinamento em reuniões. A inovação assume o papel de facilitador no ensino. Ela avança a experiência instrutiva dando alternativas que podem obrigar os sub-estudantes em sua jornada a aprender. Este trabalho é uma tentativa de examinar os efeitos da Tecnologia nas habilidades de pensamento criativo do aluno, juntamente com os efeitos no desempenho acadêmico do aluno e no resultado da aprendizagem após o uso da tecnologia. Promover habilidades de pensamento criativo de alta ordem nos estudantes é uma consideração importante do trabalho.