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Beskrivelse
Die Artikel prasentieren generelle Ansatze und spezielle Methoden fur die Ausbildung professioneller Ubersetzer und Dolmetscher der Ubersetzer- und Dolmetscherschule der Linguistischen Universitat Nizhny Novgorod (Russland). Der erste Beitrag ('Translation as a Purposeful Activity') thematisiert die didaktischen Grundprinzipien des Ubersetzungsunterrichts. Dem folgt ein Beitrag, der sich mit den Methoden des Ubersetzungsunterrichts sowie den Leistungen der Vor-Ubersetzungs-Analyse beschaftigt. Ferner werden Unterrichtsmethoden zum Ubersetzen von der Muttersprache in die Zielsprache beschrieben. Weitere Artikel beschaftigen sich mit den Besonderheiten des Unterrichtens von kommerziellen Ubersetzungen, Wirtschafts- und juristischen Ubersetzungen. Der Beitrag 'Translation Theory in Training Professional Translators' behandelt die Rolle der Ubersetzungstheorie im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Haltung der Studierenden gegenuber ihrer Ubersetzungstatigkeit. Daruber hinaus enthalt der Band Texte zum berufsbezogenen Unterrichten von Fremdsprachen fur Ubersetzungsstudierende sowie Beitrage, die die Verwendung von Informations- und Kommunikationstechniken bei der Ausbildung von Ubersetzern beschreiben. Abschlie end werden die Schwierigkeiten des Unterrichtens sowie die Herausforderungen bei der Vermittlung von interkultureller Kompetenz beleuchtet.