Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Poul Aarøe Pedersen er analyseredaktør og i "Tænk på et tal" stiller han sig kritisk overfor den danske uddannelsespolitik, hvor der i højere grad er fokus på de talbaserede resultater frem for noget andet. I "Tænk på et tal" italesætter han den problematik, der ligger i, at tallene er blevet så dominerende og altafgørende og i forlængelse heraf forklarer han, hvorfor denne udvikling ikke skal eller kan fortsætte.
"Tænk på et tal" er en yderst konstruktiv bog, der sætter ting i perspektiv og giver en masse stof til eftertanke - for vil vi gerne have et samfund, hvor tallene står i vejen for nytænkning og kreativitet?