Synlig læring i gymnasiet og på HF

"Synlig læring i gymnasiet og på HF" giver læseren en kort, teorinær introduktion til principperne bag uddannelsesforsker John Hatties begreb "synlig læring". Bogen vil desuden indføre læseren i, hvordan synlig læring kan omsættes i praksis i gymnasiet og på HF.

Læreren vil få anvisninger til at blive mere effektiv i sin daglige læring og skolelederen vil få indsigt i faktorerne, der har den mest positive indvirkning på elevernes læring. Baseret på fascinerende forskningsresultater kommer bogen ind på hvad der helt konkret kan gøres, for at gøre læringsmålene synlige.

Med "Synlig læring i gymnasiet og på HF" introducerer Sophie Holm Strøm Hatties innovative læringsbegreber til danske undervisere.