SUÏCIDALE IDEATIE BIJ ADOLESCENTEN VANUIT EEN LOGOTHERAPEUTISCH PERSPECTIEF

Er zijn verschillende pogingen van psychologische scholen om verschijnselen als zelfmoord te verklaren. Ideeën zijn een variabele die bij veel mensen blijft bestaan. Deze casestudy werd uitgevoerd vanuit de humanistisch-logotherapeutische benadering met een adolescent die een zelfmoordpoging deed, waarbij een psychotherapeutische interventie werd voorgesteld met principes uit deze scholen. Instrumenten zoals het psychologisch interview, Beck's suïcidale ideatieschaal, Beck's Depression Inventory, de lege stoel techniek en de levenslijn werden gebruikt, die ons in staat stelden de nodige informatie voor de therapeutische procedure te verkrijgen. Als resultaat van deze casestudy werden de gebieden van de adolescent uitgediept vanuit zijn ervaringen, emoties en belevingen, het was mogelijk om op een meer assertieve manier te begrijpen wat de beweegredenen waren die hem tot het uiterste brachten om de daad van zelfdoding te plegen, het liet ons ook toe te werken in een beperkt gebied van beweegredenen en een mindere regulerende kracht van dezelfde op het gedrag, zonder ons zozeer te concentreren op de daad, zo niet in het fenomenologisch begrip van zijn wereldbeeld.