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Beskrivelse
Der erste Band der neuen Reihe "Bildende Kunst: Praxis, Theorie, Didaktik" des Instituts fur Kunsterziehung der Universitat Regensburg bietet einen profunden Einblick in die Forschung undLehre der Kunsterziehung. Die Beitrage dokumentieren und analysieren Lernumgebungen mit vielfaltigem Bildmaterial.