Strumento tecnologico per l'apprendimento delle operazioni matematiche

In Venezuela, l'irruzione della tecnologia nel sottosistema dell'istruzione di base, attraverso il Progetto Educativo Canaima, in particolare a livello di istruzione primaria, suggerisce l'ingresso di una massa scolastica con conoscenze pregresse delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione che consentiranno l'apprendimento attraverso strategie innovative, interattive e dinamiche. In questo senso, l'Università venezuelana, in particolare l'UNEFA di Cojedes, deve prepararsi a ricevere questo gruppo di studenti che sono stati addestrati all'uso delle tecnologie fin dalla più tenera età, richiedendo una revisione delle strategie didattiche, in particolare nell'area della matematica.