Du er ikke logget ind
Beskrivelse
"Strategisk ledelse – fra teori og praksis" vil styrke læserens forståelse af strategi og organisation.I del 1 skabes et overordnet teoretisk fundament. Henrik Søgaard Hansen gennemgårstrategi som historisk fænomen, hvor begreber som mission, vision,værdier behandles som organisatoriske forudsætninger for værdiskabende bæredygtighed,strategiske niveauer og omverdenens forskellige kategoriseringer.I del 2 præsenterer Henrik B. Sørensen og Henrik Søgaard Hansen et klassiskblik på strategi, som foldes ud i tre temaer. Det første tema handler om selveværdiskabelsen i organisationer, hvor organisationsforståelsebliver forbundet til spørgsmålet om værdiskabelse. Under dette tema behandles begrebet disruptioni sammenhæng med den ambidextrøse virksomhed. Det andet temauddyber forholdet mellem organisationen og dens omverden, også benævntkontekst. Det tredje og sidste tema opsamler en række af de teoretiske aspekterog analysemodeller, der kan inspirere til strategiarbejdet.I del 3 formuleres et radikalt andet bud på forholdet mellem strategi og organisation.Via fænomenologien går bogen tæt på mellemlederens hverdag vedat genindsætte mennesket som et centralt aspekt af strategisk handling. Detsærlige ontologiske perspektiv giver den enkelte strateg mulighed for og inspirationtil at udvikle nye perspektiver på strategi som et hverdagsfænomen. Derer i del 3 lagt vægt på mellemlederen som strateg. Del 3 er skrevet af MariaHamilton Brown og Jesper Knudsen.I den 4. del afsluttes bogen med fortællingen om de store kriser, der prægervores samtid og forstyrrer værdiskabelsen, leveringen og fastholdelsen. Nyeforskningsresultater opsummeres og præsenteres for læseren, som med dissenye værktøjer bliver i stand til at navigere i krisetider. Kapitlet er skrevet afKim Klyver og Suna Løwe Nielsen, og rækker på ny viden om strategisk ledelsei relation til moderne, kontekstuelle udfordringer.Bogen er rettet imod undervisning på diplomfag og HD samt undervisning påuniversiteter, hvor strategi indgår. Undervisere kan tilrettelægge strategiundervisningenmed udgangspunkt i bogens temaer, som giver gode mulighederfor at supplere og uddybe med den forskning og praksisudvikling, som bogennetop er baseret på.Fil størrelse: 970 KB