Stato delle scuole per i diritti ambientali in Nepal

Il ruolo e lo status della scuola attraverso i sistemi educativi ? fondamentale per raggiungere una migliore qualit? in ogni aspetto della vita sociale e individuale e per realizzare i diritti umani di tutti gli esseri umani. L'istruzione pu? alzare l'asticella della qualit? nei sistemi educativi e pu? indirizzare l'intera comunit? e la nazione verso il rispetto generale, la protezione e l'adempimento dei diritti umani. Come entit? importante e formale della societ?, le attivit? della scuola verso l'ambiente e i diritti di sviluppo devono essere guidate dal Ministero dell'Educazione e dalle autorit? educative. ? una dimensione importante per diffondere la preoccupazione e applicare i migliori concetti di diritti all'ambiente e allo sviluppo nel terreno reale della comunit? attraverso la scuola. Quindi, l'identificazione dello stato reale delle scuole riguardo alla questione ambientale ? importante.