Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Pismo to ma na celu usytuowanie pism Louisa Althussera w edukacyjnych warunkach historycznych powstania tzw. Wychodząc poza ten kontekst, celem jest poszerzenie pojęcia edukacji, rozumianej jako procesy wytwarzania wiedzy, kt re są częścią formacji czlowieka. W tej podr ży ważne jest, aby odnaleźc dyskurs Louisa Althussera w tradycji marsjańskiej, aby stwierdzic, czy uczestniczy on w epistemicznej czy ontologicznej postawie w procesach produkcji wiedzy. Autorzy tradycji marksistowskiej są obecni, ale pisma Louisa Althussera są narzucone jako gl wne źr dlo krytycznej analizy, kt ra ma na celu powiązanie państwa, polityki, a zwlaszcza rozumienia edukacji. Chociaż gl wnym celem tego dziela nie jest por wnanie Althussera i Marksa, nie umniejsza to znaczenia źr del tekstowych niemieckiego filozofa i jego czytelnik w. Tekst ten nie ma na celu wyczerpania pytań postawionych przez lekturę Louisa Althussera na temat aspekt w edukacyjnych, lecz poszerzenie odbioru pism tego filozofa w Brazylii.