Spo¿eczno-ekonomiczny i kulturowy wymiar nauk spo¿ecznych

Edukacja to przekazywanie kultury poprzez do¿wiadczenie, obserwacj¿ i refleksj¿ poprzez tworzenie i zdobywanie wiedzy poprzez badania i innowacje zgodnie z warto¿ciami i obyczajami. Projekt badawczy , od kwestiibadawczych po raportowanie - zmienne spo¿eczne, dane, informacje, jednostka analizy i przeprowadzanie wywiadów z osobami z ró¿nych ¿rodowiski przeprowadzanie wywiadów z osobami o ró¿nym pochodzeniu powinny podlegä formalnej i etycznej strukturze. Nauki spo¿eczne powinny uczy¿ si¿ kilku dziedzin naukowych z nauk przyrodniczych i fizycznych oraz humanistycznych , a tak¿e wzmacniä szko¿y dla korzy¿ci spo¿ecznych. dwadzie¿cia lat przynios¿o wielkie zmiany w dziedzinie badä nad zdrowiem Aborygenów. Badania oparte na wspó¿pracy ze spo¿eczno¿ci¿ aboryge¿sk¿ i jej organizacjami s¿ obecnie najlepsz¿ praktyk¿. Jest to wielkie wyzwanie dla przysz¿o¿ci badä nad zdrowiem Aborygenów - upewnienie si¿, ¿e polityka publiczna opiera si¿ na solidnych dowodach i na tym, co ju¿ wiemy, doprowadzi do zdrowszych, szcz¿¿liwszych spo¿eczno¿ci.