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Beskrivelse
Das Lehrbuch bietet erstmalig eine systematische Einf?hrung in die Soziologie der sozialen Robotik. W?hrend sich die Soziologie traditionell als Menschenwissenschaft begreift, setzt sich die Soziologie der sozialen Robotik mit technikwissenschaftlichen Versuchen der Entwicklung und Etablierung sogenannter sozialer Roboter auseinander. Bei diesen Robotern handelt es sich um menschen?hnliche technische Systeme, die im Kontext der K?nstliche Intelligenz-Forschung entwickelt werden und dem Anspruch der Entwickler/innen nach in soziale Beziehungen mit Menschen treten sollen.
Das Lehrbuch beleuchtet in vier Abschnitten relevante Aspekte der sozialen Robotik. Nach einer Einf?hrung in das Thema und dessen gesellschaftliche und soziologische Relevanz setzt sich der erste Abschnitt mit der Geschichte der K?nstlichen Intelligenz-Forschung sowie des 'Traums' vom k?nstlichen Menschen auseinander und zeichnet nach, wie die Soziologie seit den 1980er Jahren das Thema beobachtet (hat). Im zweiten Teil geht es um techniksoziologische Perspektiven, die sich mit der Herstellung sozialer Roboter in den Laboren der Technikwissenschaften sowie den gesellschaftlichen Folgen der Entwicklung und Etablierung sozialer Roboter befassen. Im Zentrum des dritten Abschnittes stehen dann sozialtheoretische Perspektiven, die der Frage der Sozialit?t sozialer Roboter nachgehen und anhand exemplarischer Fallstudien zeigen, wie diese beantwortet werden kann. Abgerundet wird die Einf?hrung durch den vierten Teil, in dem didaktische Vorschl?ge f?r sozialwissenschaftliche Lehrveranstaltungen zum Thema soziale Robotik unterbreitet werden.
