Sociedad Digital y Educación en Valores

En la actualidad, dentro de las l?neas de investigaci?n prioritarias en el ?mbito de las ciencias de la educaci?n, hay dos que destacan por su relevancia. Por un lado hablar?amos de la educaci?n en valores, fundamental en un mundo en el que resulta imprescindible el desarrollo de actitudes democr?ticas, solidarias, de comprensi?n hacia el pr?jimo. Que ayuden, en definitiva, a un crecimiento personal y social de los ciudadanos. Por otra parte, la tecnolog?a educativa, necesaria en la nueva era hist?rica que estamos comenzando y en la que las tecnolog?as de la informaci?n y la comunicaci?n (TIC) tienen un protagonismo absoluto, transformando nuestras vidas, nuestros entornos profesionales y laborales, nuestros h?bitos y costumbres e, incluso, nuestra forma de pensar. Es por ello que una fusi?n de estas dos importantes l?neas de investigaci?n no solo resulta recomendable hoy en d?a, sino que debe considerarse urgente y necesaria. Ambas se unen y convergen -en el contexto de la dimensi?n formativa- dentro de un fen?meno que comenz? a lo largo del siglo XX y que ahora, en el siglo XXI, se encuentra en pleno auge y alcance: la globalizaci?n. El in?dito panorama que la misma ofrece -desconocido en el conjunto de la historia humana- est? teniendo un impacto decisivo en la educaci?n y, en general, en los sistemas educativos, lo que hace que actualmente debamos hablar de nuevas estructuras, escenarios, procesos y t?cnicas pedag?gicas que den respuesta a las necesidades que esta nueva sociedad demanda. Esta obra pretende, desde un enfoque multidisciplinario, brindar respuestas a las preguntas que plantea esta problem?tica. Los cap?tulos han sido realizados por m?ltiples investigadores y catedr?ticos universitarios desde la perspectiva de su especialidad, en todos los casos en conexi?n con la educaci?n en valores y/o la tecnolog?a educativa.