Du er ikke logget ind
Beskrivelse
"Social tænkning" er en grundbog, som indeholder en række redskaber til at hjælpe børn og unge med socialkognitive vanskeligheder, så de kan forstå og begå sig i verden. Bogen er rettet mod fagfolk og forældre, der vil opbygge sociale kompetencer hos unge og børn med diagnoser som f.eks. autisme, ADHD eller Aspergers syndrom.
Grundbogen beskæftiger sig især med hvordan social tænkning kan bruges til inklusion og til at udforme mere hensigtsmæssige undervisningsprogrammer.
"Social tænkning" præsenter undervisningsstrategier og redskaber, der kan hjælpe børn og unge til at forstå flere aspekter i sproget og samtaler. Bogens metoder kan derfor også bruges i skolen og institutioner til at understøtte inklusion.