Skuteczne zarz¿dzanie studiami doktoranckimi

W niniejszej monografii autorzy przedstawiaj¿ zachodnie do¿wiadczenia studiów doktoranckich, rysuj¿c podobie¿stwa mi¿dzy studiami podyplomowymi i doktoranckimi. Jednocze¿nie k¿adzie si¿ stäy nacisk na konieczno¿¿ przej¿cia od aspirantura (poziom wyksztäcenia w by¿ym Zwi¿zku Radzieckim) do studiów doktoranckich, wyjäniaj¿c, ¿e istniej¿ znacz¿ce ró¿nice mi¿dzy systemami edukacji podyplomowej i doktoranckiej. Zgodnie z tradycj¿, studia podyplomowe w Armenii doprowadzi¿y do powstania kapitäu intelektualnego i rozwoju kariery zawodowej jednostki. Jednak wszystko si¿ zmieni¿o i nauka, podobnie jak edukacja podyplomowa, d¿¿y do stworzenia rynku innowacji, który wymaga radykalnych usprawnie¿, finansowania studiów podyplomowych, badä po zako¿czeniu nauki, rynkowej nowo¿ci naukowej.