Sieben Fragen zur betrieblichen Ausbildung Erkenntnisse aus internationalen Erfahrungen

Nachdem betriebliche Ausbildungen und andere Formen des arbeitsplatzbasierten Lernens in vielen Lndern eine gewisse Zeit relativ vernachlssigt worden sind, gewinnen sie nun wieder an Bedeutung. Dabei wird zunehmend gewrdigt, dass sie nicht nur den bergang von der Schule ins Erwerbsleben erleichtern, sondern auch fr die Wirtschaft von Nutzen sind. Es ist allerdings nach wie vor eine groe Herausforderung, Auszubildende, Ausbildungsbetriebe, Sozialpartner sowie Bildungs- und Ausbildungssysteme in das arbeitsplatzbasierte Lernen einzubinden. Vor diesem Hintergrund enthlt Sieben Fragen zur betrieblichen Ausbildung Anregungen zur Ausgestaltung und Umsetzung hochwertiger betrieblicher Ausbildungen unter Verwendung von Material aus dem OECD-Projekt Lernen am Arbeitsplatz in der beruflichen Bildung. Dieser Bericht liefert Antworten auf sieben Fragen, die sich die einzelnen Lnder und Politikverantwortlichen hufig stellen, wenn es darum geht, Ausbildungssysteme fr junge Menschen und/oder ltere Arbeitskrfte einzufhren oder zu reformieren. Knnen betriebliche Ausbildungen in jedem Land einen sinnvollen Beitrag leisten? Sollten Unternehmen finanzielle Ausbildungsanreize erhalten? Wie sieht eine angemessene Ausbildungsvergtung aus und wie lange sollte eine betriebliche Ausbildung dauern? Wie lassen sich gute Lernerfahrungen im Betrieb gewhrleisten? Wie kann die betriebliche Ausbildung auf frderungsbedrftige junge Menschen ausgerichtet werden? Und wie kann das Interesse potenzieller Auszubildender geweckt werden? Ausgehend von neuen Analysen und konkreten Beispielen aus der ganzen Welt stellt diese Studie Grundregeln fr ein erfolgreiches Praxishandeln vor.