Ser padres... ¿Qué funciona?

El propósito de este estudio era evaluar la eficacia de un programa de crianza centrado en la familia para familias de alto riesgo culturalmente diversas utilizando planes de estudios y herramientas de evaluación con base científica. A pesar de las pruebas que apoyan la eficacia de la educación para padres, todavía existen limitaciones en el conjunto actual de conocimientos. La investigación se ha llevado a cabo principalmente con madres europeas de clase media. Se sabe menos sobre la educación parental con familias cultural y económicamente diversas. Además, gran parte de la investigación adicional se centró en familias que funcionaban bien. Las familias de alto riesgo tienen menos probabilidades de participar en programas de crianza y estudios de investigación. La mayoría de los programas no utilizan planes de estudios basados en pruebas ni realizan evaluaciones con medidas válidas y fiables. Por último, la mayoría de los programas trabajan únicamente con los padres y no tienen un enfoque centrado en la familia. Incluir a los niños sugiere que toda la familia aprende junta y tiene más oportunidades de crear cohesión familiar.