Sensitive børn og unge i folkeskolen

Bogen er en beskrivelse af de sensitive børn og unges vilkår i det nuværende skolesystem og er rigt illustreret med cases.Den karakteriserer det sensitive væsen og indeholder nyttige værktøjer til sensitive mennesker generelt.Herudover analyseres den aktuelle uddannelsespolitik i relation til de sensitive elevers trivsel i skolen. Et nyt og udvidet verdensbillede diskuteres i forhold til det herskende, og der fremlægges en skitse til en ny og mere anerkendende pædagogik samt en bedre skolestruktur for os alle sammen.Bogen er både kritisk og støttende.