Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Selvevaluering er blevet et nøgleord inden for skoleverdenen. Men hvad er selvevaluering, og hvordan kan den gribes an? I denne bog beskrives fire modeller til selvevaluering:
- målopfyldelsesevaluering
- virkningsevaluering
- brugerorienteret evaluering
- deliberativ demokratisk evaluering
For hver model gives nogle principper, en køreplan og nogle praktiske eksempler. Samtidig sættes selvevaluering i samfundsmæssig og organisatorisk sammenhæng. Selvevaluering forbindes med demokratiopfattelser, organisationsforståelser og skoleudvikling.