Selektion und Schulkarriere

Mit diesem Band werden die Ergebnisse des Forschungsvorhabens "Erfolg und Versagen in der Schulkarriere - ein qualitativer L ngsschnitt zur biografischen Verarbeitung schulischer Selektionsereignisse" zum ersten Mal in dieser geb- delten Form vorgelegt. Dabei fokussieren wir in dieser Publikation auf den bergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I. Insgesamt ist der L n- schnitt vom Ende der Klasse 4 bis zur Mitte der 9. Klassenstufe angesetzt und schlie t damit nicht nur zentrale Passagen und Phasen der Schulkarriere und eine Reihe schulischer Selektionsereignisse ein, sondern auch einen relevanten A- schnitt der kindlich-jugendlichen Entwicklung unserer Sch lerinnen und Sch ler von einem Lebensalter von ca. 10 Jahren bis zum Alter von etwa 14 Jahren.- mit wird mit diesem Band zwar im Gesamtrahmen unseres L ngsschnittansatzes nur ein kleinerer erster Teil der Analysen und theoretisierenden Ableitungen vorgestellt, allerdings betrifft dieser Ausschnitt die jenige Selektionsschwelle der Schulkarriere, die - vielleicht neben der Einschulung - bereinstimmend als der wichtigste bergang mit besonders weit reichenden Folgen f r die gesamte Schullaufbahn und die weitere Berufskarriere angesehen wird.